GRADO DÉCIMO
SABER SER:
Valora y participa de actividades que favorecen su desarrollo físico motriz, en un ambiente de respeto y colaboración
INDICADORES
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5
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4 a 4,9
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3 a 3,9
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2 a 2,9
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1
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ACTITUD Y PARTICIPACIÓN
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Participa y muestra respeto y tolerancia en todas las actividades propias del área
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Participa y muestra respeto y tolerancia en la mayoría de las actividades propias del área
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Participa regularmente mostrando respeto y tolerancia en las actividades propias del área
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Participa regularmente mostrando poco respeto y tolerancia en las actividades propias del área
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No participa en las actividades propias del área
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VALORACIÓN
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4.3
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PRESENTACIÓN PERSONAL Y PORTE DEL UNIFORME
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Tiene excelente higiene, organización y presentación personal para las actividades físicas, portando adecuadamente el uniforme o la ropa indicada.
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Tiene buena higiene, organización y presentación personal para las actividades físicas, portando adecuadamente el uniforme o la ropa indicada.
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Tiene regular higiene, organización o presentación personal para las actividades físicas, al portar el uniforme o la ropa indicada.
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Presenta mucha dificultad para tener buena higiene, organización o presentación personal para las actividades físicas, al portar el uniforme o la ropa indicada.
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No tiene higiene, organización y presentación personal para las actividades físicas, portando adecuadamente el uniforme o la ropa indicada.
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VALORACIÓN
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4.8
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AUTOEVALUACIÓN
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Es consciente de que cumple en forma excelente con todos los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración.
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Es consciente de que cumple con la mayoría de los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración.
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Es consciente de que cumple en forma regular con los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración
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Es consciente de que cumple muy poco con los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración
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VALORACIÓN
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4.6
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COMPORTAMIENTO
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Es respetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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La mayoría de las ocasiones esrespetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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Presenta dificultades para ser respetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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Casi nunca es respetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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No respeta las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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VALORACIÓN
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4.5
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VALORACIÓN DEL SABER SER
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4.5
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SABER CONOCER:
Identifica elementos básicos de los reglamentos oficiales de algunos deportes
INDICADORES
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5
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4 a 4,9
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3 a 3,9
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2 a 2,9
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1
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REGLAMENTO OFICIAL DEL VOLEIBOL,
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Identifica y conoce fácilmente los aspectos básicos del reglamento oficial de voleibol.
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Identifica y conoce los aspectos básicos del reglamento oficial de voleibol.
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Identifica y conoce algunos aspectos básicos del reglamento oficial de voleibol.
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Identifica y conoce pocos aspectos básicos del reglamento oficial del voleibol.
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No identifica los aspectos básicos del reglamento oficial de voleibol.
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VALORACIÓN
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4.3
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SEÑALES ARBITRALES DEL VOLEIBOL
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Identifica claramente las principales señales arbitrales del voleibol.
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Identifica las principales señales arbitrales del voleibol.
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Identifica con cierta dificultad las principales señales arbitrales del voleibol.
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Identifica pocas de las principales señales arbitrales del voleibol.
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No identifica las principales señales arbitrales del voleibol.
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VALORACIÓN
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4.0
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
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Registra las evidencias completas de la ejecución de estilos de vida saludable.
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Registra las evidencias de la ejecución de estilos de vida saludable.
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Registra parcialmente las evidencias de la ejecución de estilos de vida saludable.
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Registra con mucha dificultad las evidencias de la ejecución de estilos de vida saludable.
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No presenta evidencias de la ejecución de estilos de vida saludable.
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VALORACIÓN
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4.0
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ORTOGRAFIA
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Maneja excelente reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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Maneja sobresalientemente las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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Maneja aceptablemente las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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Presenta dificultades para manejar las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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No maneja las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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4.8
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VALORACIÓN DEL SABER CONOCER
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4.2
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SABER HACER:
Aplica elementos básicos de los reglamentos oficiales de algunos deportes trabajados.
INDICADORES
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5
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4 a 4,9
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3 a 3,9
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2 a 2,9
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1
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CONDICIÓN FISICA
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Presentó un desempeño excelente en su condición física, a través de los test físicos aplicados.
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Presentó un desempeño sobresaliente en su condición física, a través de los test físicos aplicados.
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Presentó un desempeño aceptable en su condición física, a través de los test físicos aplicados.
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Presentó un desempeño deficiente en su condición física, a través de los test físicos aplicados.
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No demostró el desempeño de su condición física.
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VALORACIÓN
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4.0
| ||||
JUZGAMIENTO DE ENCUENTROS
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Participa con agrado de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol.
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Participa de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol.
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Participa con cierto desagrado de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol.
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Participa de forma inconstante de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol.
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No participa de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol.
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VALORACIÓN
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4.2
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PLANILLAJE DE VOLEIBOL, BALONCESTO Y MICROFÚTBOL
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Diligencia con facilidad los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol.
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Diligencia los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol.
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Diligencia con cierta dificultad los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol.
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Diligencia con mucha dificultad los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol.
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No diligencia los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol.
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VALORACIÓN
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4.5
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PARTICIPACIÓN EN INTERCLASES
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Participa activa y responsablemente en los juegos interclases, mejorando su convivencia y utilizando adecuadamente su tiempo libre.
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Participa en los juegos interclases, mejorando su convivencia y utilizando adecuadamente su tiempo libre.
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Participa en los juegos interclases, presentando incumplimiento de algunas normas.
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Participa en los juegos interclases, pero presenta incumplimiento constante de normas.
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Es suspendido o expulsado de los juegos interclases.
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VALORACIÓN
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4.6
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ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
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Ejecuta cumplidamente los estilos de vida saludable programados
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Ejecuta los estilos de vida saludable programados en forma regular y adecuada.
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Ejecuta parcialmente los estilos de vida saludable programados
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Se le conoce sobre la ejecución de algunos estilos de vida saludable en su cotidianidad, pero no presenta evidencias.
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No se le conoce sobre la ejecución de algunos estilos de vida saludable en su cotidianidad, ni presenta evidencias.
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VALORACIÓN
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4.2
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TALLER DE SENSIBILIZACIÓN
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Aplica las diferentes técnicas indicadas en el taller, alcanzando un excelente nivel de estimulación de los sentidos
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Aplica la mayoría de las técnicas indicadas en el taller, alcanzando un buen nivel de estimulación de los sentidos
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Utiliza algunas de las técnicas indicadas en el taller, alcanzando un regular nivel de estimulación de los sentidos
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Se le dificulta aplicar las técnicas indicadas en el taller, alcanzando poco nivel de estimulación de los sentidos
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No realiza el taller de relajación o la actividad asignada.
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VALORACIÓN
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4.8
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VALORACIÓN DEL SABER HACER
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4.3
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VALORACIÓN FINAL DE AUTOEVALUACIÓN
| 4.4 | ||||
